讓孩子愛學(xué)習(xí)的風(fēng)水布局
出生天干: 甲 乙 丙 丁 戊 已 庚 辛 壬 癸
文昌位置: 巳 午 申 酉 申 酉 亥 子 寅 卯
以出生年天干為準(zhǔn),年干必須是以立春節(jié)氣為依準(zhǔn)。
找到文昌位后,我們就要對文昌位進行布局,一般擺放一個文昌塔,或是放一個清水瓶插4支富貴竹即可?;蛘邤[放4支毛筆。但是不管你用何種方式來布局,請不要太花樣了,易理,物極必反!文昌位在日常當(dāng)中要保持干凈和整潔,或是自己的座椅背靠文昌位。這樣進行布局,你即會感覺到不一樣的感覺!馬上能過入認真心工作學(xué)習(xí)的狀態(tài)!主要空間可以,書桌也可以擺在這里。
疼愛孩子,也不要讓孩子讓孩子住朝南的房間!布置好學(xué)業(yè)風(fēng)水,也要注意孩子的溝通,家長對孩子學(xué)習(xí)成績的重視程度越來越高,而這種重視程度已經(jīng)逐漸演變成如果孩子學(xué)習(xí)不上進,也間接造成了家長自身在心理上的焦慮;建議家長,不如多對孩子進行正面積極引導(dǎo),多注意對孩子的興趣方面的培養(yǎng)。
孩子學(xué)習(xí)好的居家風(fēng)水
1.書桌背門:
讀書容易分心,因為門口有人走動易影響其讀書情緒,學(xué)校教室座位也一樣,有些個頭大的學(xué)生,通常都坐在后半段,緊鄰后門,所以較愛玩,成績也較差。
2.書桌過梁:
和壓桿情況一樣,會造成生理和心理上的壓力,用木板遮住也沒有用,因為屋梁本身就是由一束鐵條造成,會有金屬磁波感應(yīng),心情會受到影響。
3.文昌塔的擺放
可在書桌擺一個九層高的文昌塔,原因是文昌為四綠星,與九數(shù)合成一個風(fēng)水吉利數(shù)理,所以九層高的文昌塔對提升文昌力量有直接幫助,文昌塔可在一些風(fēng)水工藝品店買到。
4.文竹利學(xué)習(xí)運
若短期內(nèi)沒法找到文昌塔,退而求其次也可在書柜的西南位擺放一盆文竹,因文竹代表書卷,有助催于旺文昌星,不但能增強孩子學(xué)業(yè)運,還可以綠化居室。
5.男女孩的不同選擇
正西流年文昌位,在周易八卦中稱為“兌”位,這個位置比較有利于女孩及考取一些與“口才”相關(guān)的學(xué)科,如律師、翻譯類的,如果你家是男孩子,應(yīng)考的項目亦與“口”無關(guān),則可選擇在家的西南方放置四支綠色水種植物。
6.轉(zhuǎn)換床頭利記憶
如果孩子習(xí)慣在在床上看書或溫習(xí),男孩不妨將床頭轉(zhuǎn)到西南方,女孩不妨將床頭號轉(zhuǎn)向正西方,又或在西南方、正西上安床,都可催旺文昌,并有助提升記憶力。
7.毛筆的效用
擺放文具也可影響風(fēng)水的,在筆筒內(nèi)放四支筆,最好是毛筆,然后放置在正西方或西南方,這是因為古時毛筆就是代表文昌,有催旺作用,有助考試順利。
8.房間的選擇
如果客觀空間允許,男孩子可以暫時搬到西南方的房間居住,女孩子最好住于西方的房間,如果嫌麻煩,將正西或西南的房間暫時改作書房亦可。
9.用四支竹催旺流年文昌位
風(fēng)水上由四綠文昌星主管學(xué)業(yè)考運,流年四綠星所到之處就稱為文昌位,2010年的文昌位在正北方,所以要催旺文昌位可以在以全屋中心點為準(zhǔn)的正北方放上四支長青水養(yǎng)植物,以此加強文昌位的氣勢,如果選擇竹子,有“步步高升”的吉詳喻意,效果更佳。
10.將文昌星帶在身上
如果居室狹窄,未可完成上述方法的話,家長可讓孩子佩戴文昌魚吊墜,或在孩子的書包、筆袋或孩子的床頭掛上文昌魚掛飾,同樣可以提升孩子的學(xué)業(yè)運。
11.三角方不利于女子居住,千萬不要按排子女居住在特殊構(gòu)造的房屋里,也不要位于家中的火星位和孤星位置,不利于子女成長中培養(yǎng)良好的個性,古怪的孩子終是不那么讓人喜歡。再者就是孩子臥室中的擺設(shè),書桌對著窗,書桌被門沖都不利于孩子的學(xué)習(xí)。還有就是孩子房間內(nèi)的色調(diào)同樣也有很重要的影響,太激烈、太刺眼的顏色比如講花俏的紅色跟紫色或者暗色比如黑色跟灰色都不利于健康的成長,特別就是孩子喜歡的動漫太過激烈的壁紙同樣會讓自家孩子形成怪異的舉動,孤僻的個性,不合群等等。
12.子女的住房方位不吉不利于孩子的健康成長和學(xué)業(yè),八卦九宮的子女宮代表著子女的信息,震卦代表家中男孩子,此方方位在正東方位,此位置垃圾、缺角、入門或擺放電器都不利于家中男孩子的學(xué)業(yè),和身體方面,而如家中只有一個女孩子,那么她的方位信息則是東南方位,同樣不能在東南方位亂投入東西,否則孩子則會處于亞健康的狀態(tài)成長,學(xué)習(xí)成績也會一落千丈。
讓孩子討厭學(xué)習(xí)的風(fēng)水格局
一. 犯了門沖煞。座位背向門,主人精神不能集中,心散且躁急,宜與他人爭吵。
二. 寫字臺的座位背著門,背后又無靠,不易得到老師的關(guān)愛。
三. 寫字臺不在文昌位上,不能安穩(wěn)的學(xué)習(xí),成績得不到提升。